Rola el Jurdi
Información acerca de la Docencia Virtual herramientas y otros...
viernes, 8 de junio de 2018
miércoles, 30 de mayo de 2018
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
La planificación didáctica desde este punto de vista se interesa cómo enseñar, o cómo orientar el aprendizaje e ahí el binomio de enseñanza-aprendizaje; dentro de ella se utiliza diversos instrumentos, técnicas y estrategias para lograr un buen aprendizaje por parte del alumno y aprendizaje; por el cual el alumno modifica su comportamiento o su concepción de su entorno a cerca de un tema dado.
Propósito: lo que se persigue que el alumno comprenda.
Al elaborar la planeación con ello se logra que la enseñanza sea más eficaz.
Aplicar conocimientos nuevos a través de la investigación y que las actividades sean coherentes.
la complejidad de las actividades dependerá mucho de la capacidad y habilidad del alumno por ello el docente deberá conocer el grupo y así implementar las acciones más acordes para lograr el objetivo.
Adecuar la enseñanza de acuerdo a las necesidades del alumno.
Proponer actividades a la realidad del alumno, es decir contextualizar el tema a desarrollar porque en el libro del alumno traen actividades descontextualizados y es aquí donde el docente pone de manifiesto su creatividad para proponer actividades mas eficaces.
A continuacón se muestra graficamente los elementos de la planificación y su interacción:
Aqui la planificación para la materia administración I donde se desarrollora el contenido de la administración desde su origen hasta la actualidad.
Aqui otro tipo de plan :
Cambios metodológicos generados por la tecnología.
Los cambios tecnológicos en la actualidad entra en la métodologia de estudio de los sistemas de estudios tradicionales y virtuales ya que son herramientas de fácil acceso para la mayoria de las personas, estas TIC o herramientas han tenido distintos hitos históricos en su desarrollo e implantación social, destacando entre los últimos los acontecidos durante la denominada “revolución digital”, especialmente los que hacen referencia a la difusiónde los ordenadores personales y, más recientemente, de internet.A continuación les dejo un video muy interesante acerca de la planificación didáctica.
domingo, 20 de mayo de 2018
Entornos Virtuales de Aprendizaje
Bienvenidos a este Blog soy Rola el Jurdi Lic. en Administración y aqui desarrollare la utilidad del aprendizaje virtual y otros puntos relacionados:
Entornos virtuales de aprendizaje.
Entornos virtuales de aprendizaje.
Es una aplicación informática diseñada para facilitar la comunicación
pedagógica entre los participantes de un proceso educativo, sea este
completamente a distancia o de una naturaleza mixta, es decir que combine ambas
modalidades en diversas proporcione.
Un entorno virtual de aprendizaje es un “aula sin paredes”diferente del
aula tradicional, presencial y sincrónica. Dadas sus características, ofrece
flexibilidad a sus participantes, que acceden a él desde nodos de interacción
distantes y en tiempos diversos, y permite crear y desarrollar comunidades de
aprendizaje para interactuar a través de variados lenguajes y de manera
colaborativa.
A continuación :
Las
plataformas virtuales o de Gestión de Contenidos.
Las
plataformas tecnológicas educativas nacen a partir de una necesidad educativa
ya sea mejorar el aprendizaje, crear nuevos escenarios educativos y favorecer
el desarrollo de la educación virtual (e-learning) y semipresencial
(b-learning), pero ellas son llamadas de diferentes maneras entre las cuales
están: entorno virtual de aprendizaje, sistema de gestión de aprendizaje,
sistema de gestión de cursos, ambiente controlado de aprendizaje, sistema
soporte de aprendizaje, plataforma de aprendizaje, entre muchos otros términos
pero a la final todas cumplen con la misma función ofrecer al ámbito educativo
una amplia gama de aplicaciones digitales instaladas en un servidor cuya
finalidad es la de facilitarle a los profesores la creación, administración,
gestión y distribución de cursos on-line a través de la gran herramienta de
Internet. Lo cual le permite a ellos aplicar nuevas metodologías para favorecer
el proceso de enseñanza y aprendizaje.
En otro orden de ideas la utilidad de las plataformas virtuales para el aprendizaje es de interes tanto para el estudiante como el tutor tomando en consideración que existen muchas plataformas para el auto aprendizaje como son los siguientes:
- Chats.
- Video coferencias.
- Foros.
- Portales Web entre muchos otros
Las modalidades de e-learning, b-learning, m-learning:
El e-learning es un tipo de modalidad a distancia soportada en paltaformas.
El b-learning : modalidades mixtas o
semipresenciales soportadas igualmente
en plataformas.
El m-learning : modalidad ubicua soportadas por apps.
A continuación les presento un video de las diferencias entre estas modalidades:Diferencias entre las modalidades e-learning, b-learning
La Estructura que debe presentar el aula virtual:
Este espacio recibe el nombre de aula virtual y sirve para el desarrollo de la comunicación e interacción entre los protagonistas, relativas a todo el proceso formativo de que se trate. El Aula Virtual es una "una plataforma de comunicaciones y entrenamiento formativo sobre un tema determinado. Ella esta estructurada de la siguiente manera: No existe un modelo de estructura del curso de regla fija ya que depediendo de la materia, conocimiento de los recursos y actividades de moodle como el uso de las herramientas de la web se crearan de acuerdo a las necesidades :
Tambien pueden visitar las siguientes direcciones:
Diseño de aula virtual
Entorno virtual
Modalidades virtuales
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A continuación les presento varios tipos de aprendizaje que se utilizan en esta era :
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Las Estrategias
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